Face à l’impossibilité de principe de trouver une échelle évaluative « objective »standard des psychothérapies et thérapies prises dans leur ensemble, qui ne saurait que fournir une échelle de Procuste TCC à notre discipline vouée à la liquidation préfectorale par le député Accoyer, face aux pressions pour tenter de nous contraindre de nous y soumettre de nous-mêmes, ouvrons le débat.

Puis ensemble définissons, comparons, les outils et les méthodes évaluatives dont nous nous servons depuis toujours dans notre travail, et sachons nous en tenir à ce à quoi nous tenons.

-* A quelle aune peut-on parler de réussite ou d’échec ?
-* Comment et sous quel angle notre appréciation/évaluation évolue-t-elle au fil du temps ?
-* Existe-t-il des systèmes d’appréciation comparative dans les professions voisines dont nous ignorons ou rejetons l’usage et que nous puissions examiner ?
-* En quoi consisteraient des approches subjectives et intersubjectives évaluatives ? pourraient-elles fonctionner ?